关于进一步做好全省高等学校（省属中职学校）有序返校复学事情的通知各高等学校，各省属中等职业学校：为认真贯彻落实省委省政府和教育部关于做好疫情防控与教育教学事情的要求，确保我省高等学校（包罗省属中职学校，下同）返校复学事情宁静、稳妥、有序举行，经报省政府同意，现就高等学校返校复学事情有关事项通知如下：01全省高校返校复学时间摆设（一）高校返校复学起始时间。全省高校以4月25日为返校复学起始时间，原则上到达返校复学条件的高校结业年级和有重要科研任务的研究生优先返校；其他年级自5月6日起陆续有序返校。

（二）宁静有序推进返校复学事情。各高校要根据疫情有效控制、属地统筹和“一校一策”原则研究提堕落时错峰返校复学方案，经属地省辖市疫情防控指挥部同意后，根据河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统事情专班办公室《关于做好各级各种学校2020年春季学期返校复学事情的通知》（豫疫防教专办〔2020〕15号）要求，提前7日报省教育系统疫情防控专班存案。（三）统筹做好高校留学生返校复学摆设。根据教育部要求，现在仍在境内的来华留学生的返校复学事情与海内学生同步举行；在境外的来华留学生在未接到正式通知之前不得提前返校。

02扎实做好返校复学前后疫情防控（一）科学制定返校复学事情方案。各高校要在当地卫生康健部门指导下，根据国务院应对新型冠状病毒熏染肺炎疫情联防联控机制《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控事情的通知》（联防联控机制发〔2020〕28号）要求，严格对照教育部《幼儿园、中小学、高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《河南省学校新型冠状病毒熏染的肺炎疫情防控事情指南及流程图》，落实教育部错条理、错区域、错时复课要求，紧扣“九个到位”落实情况，进一步细化完善本校教职员工和学生分院系（部）、分专业、分年级、分班级、分省份、分期分批错时错峰返校复学方案，凭据疫情防控形势和学生泉源特点，制定详细防控方案和应急预案。（二）统筹协调落实落细防控措施。

一要健全疫情防控机制。各高校要强化责任继承，根据国家卫生康健委办公厅、教育部办公厅《关于印发大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疫控函〔2020〕304号）要求，全面落实新冠肺炎疫情防控各项事情，细化治理，划分责任单元，明确岗位职责，严格执行岗位责任制，确保防控措施精准到每个时段、落实到每个细节。二要增强防疫培训演练。

对所有教职员工开展多途径、分批次、全笼罩培训，组织开展应急演练，确保所有人员尤其是关键岗位人员掌握医疗服务预案和应急处置事情流程。三要充实储蓄防控物资。根据国务院应对新型冠状病毒熏染的肺炎疫情联防联控机制《差别人群预防新冠病毒熏染口罩选择和使用技术指引》（肺炎机制发〔2020〕20号）要求，联合校园漫衍和师生规模，努力争取当地政府及其相关部门支持，多渠道、多方式做好消毒剂、口罩、手套、测温枪等防疫物资的储蓄。

四要设置暂时隔离区。在学校内设立（暂时）隔离室，位置相对独立，以备人员泛起发烧等症状时立刻举行暂时隔离。没有校医院的高校要确定1所定向联系医疗机构。

五要抓紧整治校园情况。在学生返校前，组织专业防疫人员对学校情况和空调系统举行彻底清洁，对物体外貌举行预防性消毒处置惩罚，课堂、办公室、图书馆、食堂、宿舍、超市、茅厕、浴室、校医院等所有场所开窗通风，为宽大师生营造卫生、康健、宁静的事情、学习和生活情况。（三）周密摆设师生宁静有序返校。一要指导师生科学摆设返程。

各高校返校复学事情方案按法式报备后，要实时通知到每位师生并准备口罩等小我私家防护用品，凭据师生返校人员实际，制定旅途防护措施并发送给每位返程师生，指导师生自觉增强宁静防护，主动配合沿途疫情防控事情。有条件的学校可联合生源漫衍和错峰返校计划，努力协调当地交通运输部门，科学预测返程岑岭实时间，指导师生合理选择交通方式及门路。

二要引导师生错峰有序入校。要摆设专人在集中时段和重点车站，协调公交部门确保营运时间、车辆及线路，组织师生有序返校；对集中返校的学生，可摆设车辆接站，淘汰途中配载，严防交织熏染；学生入校前接受体温检测，及格后方可入校。

三要增强重点人群入校防控。指导密切接触者、正在发烧或有疑似症状的师生就地留观、暂缓返校，坚决杜绝带病返校、返岗。增强离汉（包罗近期一连泛起散发病例的地域）返校师生的康健治理，对持有到达目的地前7天内核酸检测阴性或既往血清特异性掩护抗体检测阳性证明的，可即正常返校复学；对返校前未举行核酸检测或无法提供抗体检测阳性效果的人员，应严格根据省委省政府和学校所在地疫情防控有关要求，凭电子康健码情况举行分类治理，康健视察满14天且无异常后方可到场正常教育教学运动。

四要强化联防联控机制作用。高校要主动与当地卫生康健、疾控治理部门和医疗机构增强相同，完善疫情防控团结事情机制，密切相同、增强协作，统筹协调返校复学疫情防控重点事情。

（四）增强校园防疫与宁静守卫。一要严格校园关闭治理。

各高校要严格根据疫情防控要求加大校园防控力度，严格控制校园人员收支，落实收支人员身份核验、实名挂号和体温检测制度，所有与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园；学生在疫情防控期间不得出校，如必须出校,须严格推行请假法式、计划出行门路和出行方式。二要强化食宿治理。严格治理校园保安、物业保洁、食堂员工等相关人员，落实康健状况检查与报备；餐具用品须严格根据《食（饮）具消毒卫生尺度》举行高温消毒；食堂、超市进货严格落实索证索票，不得使用泉源不明的家禽家畜。

实行错峰就餐、疏散就餐，不得扎堆就餐、面临面就餐。严格宿舍治理，学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串寝、串位。三要严控麋集性运动。

疫情防控期间，从严控制、审核各种涉及学生聚集性的运动，不组织大型团体运动; 高校原则上不负担校外集会与培训；引导师生坚持体育磨炼，适量运动，增强体质；在关闭、人员麋集或与他人近距离接触（小于即是1米）时教职员工和学生应佩带口罩。四要全面做好日常消杀。增强物体外貌清洁消毒，保持课堂、宿舍、图书馆、学生实验室、体育运动场所、餐厅等场所情况卫生整洁，逐日定时消毒并记载；增强重点场所地面清洁消毒，对学校食堂、浴室及宿舍地面定期清洁消毒并记载；按要求对各种生活、学习、事情场所增强通风换气。

五要增强校园宁静守卫。严把复学宁静关，对人防物防技防、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边情况、反恐、扫黑除恶等举行全笼罩、拉网式排查，找准单薄环节，整治风险隐患，确保校园和师生宁静。03统筹做好返校复学前后教学衔接（一）完善线上线下教学衔接事情方案。各高校要根据分期分批、错时错峰返校的摆设，统筹好各院系（部）、各年级、各专业、各批次返校学生的教育教学，掌握返校前后的教学事情衔接重点、难点、关键点，完善细化线上线下教学衔接事情方案，凭据人才造就方案、实际返校复学摆设和假期教学组织情况，适当调整优化教学计划，统筹摆设理论教学和实践教学，严格落实教学任务。

在延期返校期间，要继续抓好线上教学事情，连续强化历程监视和质量监控，确保线上教学质量。（二）做勤学生返校后的教学事情衔接。在确保疫情防控宁静的基础上，各高校要有序开展网上学习情况摸底和诊断评估事情，精准分析学情，合理调整教学内容和进度，做好教育教学秩序的平稳过渡和有序恢复。

对延期返校期间未开展的课程，特别是艺术类、实践类课程，要在返校后补足补齐。对因疫情防控等原因未能定时返校或尚在隔离期的学生，学校要继续组织好线上教学，做勤学习领导，确保不落一人。（三）务实做好结业年级学生事情。

各高校在教学计划、教学摆设和教学保障中要优先思量结业年级，根据保证结业生如期平稳结业的要求，有针对性地做好结业年级学生的学业指导和结业审核事情；结业生实习事情，可接纳与结业设计（论文）同步摆设、交织举行的方式同步推进；抓好结业设计（论文）的进度和质量，对确因疫情等不能定时返校的学生，要做好远程指导、线上答辩等事情预案，努力保证学生顺利结业。（四）切实组织好实践性教学运动。

各高校要凭据疫情变化，提前谋划学生返校后实习预案，合理确定实习时间、形式、所在和考核措施，适当调整教学计划，分期分批组织开展校内实践教学；疫情完全排除后，要妥善解决因延期导致学生实习时间淘汰的问题，有序开展校外实习，使用双休日、暑假等时间开展实习，接纳集中或疏散等形式，尽可能保证实习时长。（五）连续推进教育教学革新创新。

各高校要以此次大规模、大规模、深条理开展线上教学为契机，加速推进现代信息技术与教育教学深度融合，挖掘履历、研究举措、形成机制，连续推动高等教育教学模式和方式方法创新。深入挖掘疫情防控期间线上教学的先进典型、履历做法、教学治理革新履历，完善以质量为导向的课程革新与应用激励机制，勉励引导教师连续革新课堂教学方式方法，努力构建线上线下相联合的混淆式教学模式，不停推进课堂教学革新创新，切实提高教学效率、提升教学质量。

04强化落实德智体美劳全面育人体系（一）组织好“返校复学第一课”。要依据《河南省高等学校“返校复学第一课”指导方案》（豫教疫防办〔2020〕24号）要求，认真组织上好“返校复学第一课”，通过专家解说、向导宣讲、专业指导和师生示范，开展实操演练和特色教育运动，资助师生掌握疫情防控知识和技术。进一步增强爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育、道德教育，深入挖掘抗疫斗争中蕴含思想政治教育资源，诠释中国共产党把人民生命宁静和身体康健放在第一位的宗旨意识，展示党中央集中统一向导的政治优势、全国一盘棋集中办大事的国家制度和治理体系优势，促使学生坚定理想信念、修养家国情怀、砥砺奋斗精神、坚持人与自然和谐生长理念，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为继承民族再起大任的时代新人。（二）强化课程思政。

各高校党委要切实推行主体责任，根据省委高校工委关于用好抗疫生动课本的有关通知要求，把好线上线下课程和课堂教学内容的政治关，构建从学校、院系、下层教学组织、教师四级责任体系。要充实发挥下层教学组织集中教研、备课等职能，增强授课资料审读，增强课程全流程治理，确保所有教育教学事情牢牢掌握正确的政治偏向和价值导向。

要加大自查力度，努力开展巡回督导，对已上线的网上教学内容举行全面排查、全面复核，对存在问题的要立刻下线、立刻整改。注重学生评教，注意听取学生的意见和建议，适时收集整理革新问题，督促教师切实把准政治偏向、提高教学质量。（三）做好重点帮扶。

对因疾病、无法上网等原因未能定时完成学习任务和暂时不能返校上课的学生，“一人一案”制定领导帮扶方案。要组织学校的医务人员、心理康健专业教师、领导员和班主任等队伍，切实增强师生疫情防控知识宣传和心理康健领导，引导师生实时调整情绪，以康健向上的心态投入校园学习、事情和生活。

（四）营造良好气氛。各高校要增强对返校复学有关信息的宣传引导，实时回应社会关切，消除担忧疑虑，引导舆论导向；要加大疫情防控正面宣传力度，增强疫情防控先进典型人物和事迹宣传报道，对有突出孝敬者要给予实时表彰奖励；要充实发挥校报、网站、微信、微博、广播站等多种宣传媒体的作用，为返校复学营造良好的气氛。

请各本科高校将返校复学方案以正式文件（加盖学校公章的PDF电子版），同时报省教育厅高教处、体卫艺处存案；各高等职业院校和省属中职学校将返校复学方案以正式文件（加盖学校公章的PDF电子版），同时报省教育厅职成教处、体卫艺处存案。泉源：河南省教育厅。

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